
E pretutindeni și cu ochii-n patru. Se simte mai bine afară decât în casă.

În Nucșoara, Argeș, finalul verii a fost despre festivalul organizat de Asociația Casa Bună. Prima zi a fost dedicată copiilor din comună, iar următoarele două au găzduit activități din lumea rurală pentru invitați. Participanții la festival au putut să se plimbe cu căruța, să învețe să mulgă oile, să spargă lemne și să cosească, într-o ciocnire a realităților urban-rural. Banii din eveniment merg către programele asociației care susțin copiii să nu abandoneze școala.
Zack Kass a plecat de la OpenAI, compania care a creat ChatGPT, pentru a ajuta revoluția inteligenței artificiale. A făcut asta „fiindcă adevărata schimbare nu vine din epicentru”, după cum a declarat pentru Fortune. Este un susținător al AI în educație, dar nu ratează nicio ocazie să atragă atenția și cu privire la riscuri. Prezent la București săptămâna trecută în cadrul evenimentului „Dare to learn”, Zack a vorbit despre pericolele social media la copii și de ce nu e suficient doar să interzici telefoanele în școli.
Aproape 140 de mii de elevi de școală generală s-au înscris în programul Ministerului Educației pentru ore remediale, cei mai mulți din Iași, Argeș și Bacău. La aceștia se adaugă 90 de mii de liceeni care recuperează lacunele din pandemie prin programul ROSE. Nevoia este însă mult mai mare: datele de la guvern și de la IRES estimează că între 600 de mii și un milion de copii au avut acces limitat la educație online în ultimul an, adică de cel puțin trei ori mai mulți. Din analiza Școala 9 rezultă și că județele cu cei mai mulți elevi înscriși la ore remediale nu sunt neapărat și județele cu cele mai multe pierderi de învățare.