Exploratoare de sisteme. Ale celor de legi, în educație, și ale celor de joc, în sport.
Adriela Praf, azi elevă în clasa a zecea în Vălenii de Munte, s-a pregătit la engleză cu o liceană de la Colegiul „Gheorghe Lazăr” din București. Au început în perioada pandemiei, prin intermediul proiectului MOV – Meditații oferite de voluntari – a Asociației „Lume bună”. Astăzi este și ea meditatoarea unei eleve de clasa a șaptea din Sinești, Iași. Zeci de elevi, majoritatea din București, alcătuiesc această rețea de meditatori pentru alți elevi de la sate. Iar progresele se văd în catalog și în încrederea în sine.
Până la 12 ani, copiii văd deja mii de ore de desene animate și conținutul le modelează comportamentul, potrivit unui studiu american. Dar nu toate animațiile sunt potrivite pentru cei mici, așa că părinții au un rol esențial în selectarea lor și în crearea unui program de vizionare. Alexandru Badan și Valentin Pintilescu de la canalele Youtube pentru copii TraLaLa și LooLoo Kids au explicat cum poate fi ținută în frâu lumea înșelătoare a internetului.
Elevii din sute de sate și comune nu merg la școală pentru că dascălii nu sunt vaccinați. La țară sunt și cele mai multe probleme cu conexiunea la internet și accesul la tablete, astfel că educația online este un bandaj mic pe o rană prea mare. Ministerul Educației spune că încă mai caută soluții, iar inspectorii județeni încearcă să convingă personalul didactic din rural să se imunizeze. „Orice unitate de învățământ care este în online produce o problemă de inechitate”, atrage atenția secretarul de stat Sorin Ion.
© 2026 BRD Groupe Société Générale, toate drepturile rezervate.
Școala9 este un proiect susținut de BRD GROUPE SOCIÉTÉ GÉNÉRALE.
