
Exploratoare de sisteme. Ale celor de legi, în educație, și ale celor de joc, în sport.

Ligia Deca, ministrul Educației, a făcut public, pe 27 februarie, după mai multe luni de așteptări, proiectul legislativ al educației. Legile „România Educată”, care urmează să intre în dezbaterea Parlamentului, au trezit noi discuții în spațiul public. Admiterea la liceu, noul bacalaureat, materiile opționale sunt câteva dintre punctele ce încă ridică nemulțumiri. Școala 9 a vorbit cu reprezentanți ai elevilor și ai părinților, care explică ce măsuri cred că nu vor funcționa.
Marian Popescu este fondatorul Centrului pentru Integritate al Universității din București și expert al unui institut de cercetare a fraudei și plagiatului academic de la Geneva. Profesorul a fost și cel care a condus comisia de la Universitatea din București care a demonstrat plagiatul fostului premier Victor Ponta. Într-un interviu pentru Școala 9, profesorul face o analiză a fenomenului plagiatului de la noi, boală veche și departe de a fi vindecată. Un motiv posibil al celor care fentează sistemul: „pentru că nu mai cred în valorile compromise de școală”.
Un studiu publicat recent de Universitatea din Zurich, Elveția, arată că închiderea școlilor în primăvara lui 2020 și școala online a îmbunătățit calitatea somnului adolescenților. Practic, timpul pe care îl petreceau pregătindu-se pentru școală și pe drum l-au rezervat somnului. Cercetătorii cred că orele ar trebui să înceapă mai târziu, potrivit Science Daily. Acest lucru a ajuns și pe agenda politicienilor elvețieni, dar poate fi o temă de reflecție și pentru România.